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    • 本科部党总支部巡察整改总体情况 本科部党总支部巡察整改总体情况
             根据校党委统一部署,2021年11月22日至2021年12月8日,校党委对本科部党总支部开展了政治巡察。2022年3月9日,校党委巡察组向本科部党总支部反馈了巡察情况,反馈意见指出,本科部党政班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主导,贯彻党的教育方针,较好的发挥了科教融合的优势,有效推进本科生教学培养和日常管理等工作。但党总支政治功能发挥不足,在思政工作、意识形态工作、全面从严治党以及基层党建方面还存在差距。   学校党委巡察组反馈意见后,本科部党总支领导班子高度重视,周密部署整改。通过召开部门全体会议,统一思想认识,提高政治站位,对照巡察反馈问题逐条分析,研究制定整改方案。通过召开巡察整改专题民主生活会,党政负责人和班子成员主动认领责任,坚持把自己摆进去,深刻剖析原因,带头做好整改工作。党总支书记作为第一责任人,多次主持召开专题会议,牵头推进整改落实。本科部党总支部坚持问题导向,按照整改要求制定台账,将巡察反馈的15项主要问题逐条逐项梳理,细化分解为47项具体问题。针对每项具体问题,深刻剖析原因,制定77条具体整改举措,明确牵头负责人,扎实推进整改落实。   本科部党总支部对照巡察反馈的重点问题,坚持“改彻底、改到位”的原则,深刻反思,细化举措。以完善组织建设推进整改,认真做好党总支换届工作,并对所属党支部设置进行调整,进一步明确工作职责,推进基层党建工作标准化规范化建设;以加强理论学习推进整改,规范开展理论中心组学习,推进党史学习教育常态化长效化,指导并监督党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,强化理论武装;以抓好学生思政教育推进整改,完善心理健康工作体系,加强重点学生关注,推进学生学业发展、社会实践等工作;以加强意识形态工作推进整改,班子成员开展专题学习,进一步提高认识,做好学生关注和宣传平台管理;以落实全面从严治党推进整改,落实“三级党课”制度、开好民主生活会,推动领导班子工作作风建设;以加强基层党建工作推动整改,落实党支部书记工作例会制度,及时传达部署校党委工作要求,监督支部严格落实“三会一课”;以完善制度建设推动整改,集中整改期间修订完善教学培养、学生管理相关制度文件共4项,拟定修改方案共2项;以加强学生党员发展推动整改,建立台账,明确计划,成立8个党员学习小组,定期组织理论学习和集体谈话,进一步加强教育引导。   在校纪委牵头审核通过本科部党总支部集中整改进展情况报告后,2022年7月18日,本科部党总支部召开巡察整改情况通报暨满意度测评会。本科部党总支部书记燕敦验主持会议并向师生代表通报了巡察整改进展情况。巡察办、纪检办在会上组织师生代表对本科部党总支部巡察整改进展情况进行了满意度测评。   经过努力,本科部党总支部巡察整改取得了阶段性成效。同时,本科部党总支部清醒认识到,巡察整改既是攻坚战也是持久战,决不能有“差不多、松口气、歇歇脚”的想法和“交卷过关”的心态,必须持之以恒巩固拓展整改成果,以持续整改的实际行动增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。   一是进一步强化政治担当,落实巡察整改主体责任。本科部党总支部将始终把政治建设放在首位,全面贯彻党的教育方针,常态化开展理论学习,不断提高班子成员的理论水平,提高政治判断力、领悟力和执行力。严格落实学校党委各项工作要求,切实发挥党总支政治功能,完善和明确对课程建设政治把关的工作机制,推进党建工作标准化规范化建设。聚焦本科人才培养主责主业,落立德树人,持续做好本科教育管理各项工作。   二是进一步坚持举一反三,建立整改长效机制。在集中整改的基础上,全面总结本科部现有工作开展情况,查找不足,制定工作举措并落实。全面梳理2014年以来本科教育管理各项规章制度,按照最新的要求修订完善,确保本科教育管理工作有章可循,规范有序。进一步加强部门建设,班子成员与部门成员加强交流,不断优化工作队伍,梳理工作职责,完善考核激励制度,提升团队工作能力和向心力。   三是进一步落实以改促建,推动本科重点工作改革发展。本科部党总支部将巡察整改与本科教育日常管理和改革发展紧密结合,扎实做好本科部重点工作。加强党建与学生思想政治教育工作,持续加强本科生党员发展力度;落实“三全育人”,推进本科生“五育并举”各项工作举措;重点推进本科拔尖人才培养改革,在巩固教学培养取得的成果的基础上,发挥科教融合的优势,形成更加鲜明的人才培养特色。努力将整改工作转化为本科部全体成员干事创业的动力,共同努力,推动学校本科教育事业不断发展。     本科部党总支部 2022年7月20日
      [07/23]
    • 玉泉书院党支部召开7月份主题学习活动 玉泉书院党支部召开7月份主题学习活动
             2022年7月18日,玉泉书院党支部线上开展了“关于深入贯彻第十三次党代会精神”的学习,共计有31名老师和同学参加。        会议第一项是由领学人徐路路同志带领与会成员共同学习北京市第十三次党代会报告。徐路路同志对报告进行了细致的梳理,并标注出了学习重点。报告首先回顾了过去五年北京的发展、成就以及存在的不足,之后从经济、民生、生态等多个方面提出了对未来发展道路的要求和规划。过去五年是春华秋实的五年,是勤耕不辍的五年,未来仍然需要接续奋斗、再创辉煌。        会议第二项是交流分享环节。党总支副书记王夺奎同志提到,北京是国家的一个缩影,党员同志们要能够从北京的发展联想到国家的发展。王书记也对与会学生党员提出希望和要求,学生党员目前还处于积累的阶段,要关注北京未来五年的发展,并思考自己在北京未来的发展过程中能够发挥的作用。辅导员刘咪稀同志提到,学生党员要夯实专业基础,始终牢记个人发展与城市、国家发展之间密不可分,要努力成为国家发展的一颗“螺丝钉”。学生党员王一斌同志对于报告中和基础研究、前沿技术相关的内容感触较深,他认为这为从事计算机领域的人员提供了新的就业思路。作为一名计算机专业的学生,这部分内容让他感受到自己所学的专业知识与北京、国家的发展息息相关,这也为他今后的学习注入了更多的动力。作为一名冬奥志愿者,李文毅同志对于报告中的冬奥部分记忆深刻。他认为在后冬奥时代,北京需要利用好“冬奥遗产”,努力实现“3亿人上冰雪”的目标。        最后,希望全体党员同志坚定理想信念、提高政治站位和党性修养,要勇于担当尽责,主动作为,将个人投入到首都的建设发展中,在推动学校社会的发展事业中,做出自己应有的贡献!(文 马梦阳)  
      [07/22]
    • 本科部党总支部理论学习中心组开展2022年第三次集中学习 本科部党总支部理论学习中心组开展2022年第三次集中学习
             2022年7月18日上午10:20,本科部党总支部理论学习中心组在玉泉路校区举行2022年第三次集中学习,本科部党总支委员、党支部书记参加。会议采用线下线上相结合的方式,由本科部党总支副书记王夺奎主持进行。        会议伊始,王夺奎作为领学人,与参会人员共同学习了《中国科学院大学2022年度意识形态工作要点》和《新时代党的意识形态工作的指导纲领——深入学习和贯彻落实习近平关于意识形态工作的重要论述》。高校是重要的教育阵地,是社会思潮的集散地,同时也是意识形态工作前沿阵地。高校要把立德树人作为根本任务,把做好党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功,掌握高校思想政治工作主导权,把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,实行全程育人、全方位育人,培养堪当民族复兴大任的新时代的奋斗者。本科部党总支部要深刻领会意识形态工作的极端重要性,认真学习相关工作要求,扎实做好各项工作。        随后,丁云云、张顶兰作为领学人,带领参会人员共同学习北京市委书记蔡奇同志在中国共产党北京市第十三次代表大会上作的题为《在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的北京篇章》的报告,深入领会北京市第十三次党代会精神。北京市过去五年成果斐然,首都功能不断优化、京津冀协同发展取得新突破、经济高质量发展迈出坚实步伐、社会主义民主法治建设稳步向前、生态文明建设进一步推进、城市精细化治理进一步推进、全面深化改革扩大开放、民生福祉进一步改善、首都社会大局保持和谐稳定、全面从严治党持续向纵深发展。对于今后的工作,北京作为“政治中心、文化中心、国际交往中心、国际科技创新中心”战略定位清晰,“四个服务”职责明确,并从经济发展、民生福祉、生态文明、超大城市治理,京津冀协同发展、党建水平等各方面推动新时代首都发展。        城市要找准定位才能更好的规划和发展,同样,学校有了清晰准确的定位,才能制定一套行之有效的举措。国科大背靠科研资源雄厚中国科学院,以培养未来科技领军人才为战略定位和培养目标,那我们就要以此为工作的初心,理清思路,制定举措,认真做好教学、培养和学生工作,引导学生融入国家科技发展大势,为突破“卡脖子”关键核心技术、做出颠覆性技术攻关、实现更多“从0到1”突破贡献自己的力量。(图/文 杜爱宇)
      [07/19]
    • “千载积淀,数字赋能”——本科生赴首都博物馆开展暑期社会实践活动 “千载积淀,数字赋能”——本科生赴首都博物馆开展暑期社会实践活动
             7月7日至7月13日,国科大本科生组成社会实践小组开展了“文物保护洞匠心,文博转型显鲜活”主题的社会实践活动。小组成员共同来到首都博物馆,参观了与青铜器、玉器、佛教文化有关的多个展览,了解首都博物馆目前的展览规模、数量、内容及讲解服务等有关信息,并采访了多名游客参观博物馆的相关问题和对于博物馆线上展览的看法,以及一些展厅工作人员、芳华讲解队人员工作和博物馆运营方面的有关问题。小组成员也以腾讯会议的方式采访了首都博物馆藏品部和展览与社教部的两位负责人。最后,小组成员设计了一个将文物照片转换为手绘水墨风、油画风等风格图片的网站以及简易的独立图形界面,为文物宣传素材的准备贡献一份力。 小组成员在首博合影留念 小组成员在参观展览        小组在参观首博期间,正值不少展馆维修封闭,博物馆开放区域不多,但开放的展馆里游客也并不算稀少。尽管疫情期间对博物馆参观游客有了更多限制,发展的科技带来的博物馆线上转型也正在进行,线下近距离的参观对很多人来说仍有着不可替代的意义。两位北京口音的婆婆结伴而行,兴致勃勃地讨论着看到的文物,她们平时在电视上经常看老师关于文物的讲课,“讲的很好,现在来看看就更好”;一位带着小孩的母亲说孩子看过项羽举鼎的故事,今天来看到了类似的鼎,“他读书读到那里,再看到实物的鼎,就能互相联系起来”。        尽管如此,线下的博物馆参观依然有其局限性。对游客而言,可能包括范围限制、设备限制等。“首博对我来说比较遗憾的就是展区面积太小,展品也不是很多,比我预想的要差一点。”一位被采访的男士这样告诉小组成员。而谈到展馆门口提供的讲解器和部分展品配有的手机扫码听讲解服务,他认为手机听讲解不方便拍照,而用讲解器听讲解要先支付押金,参观时也要多拿这一个东西,也不太方便,“就是说,没有十全十美的东西吧。”而对博物馆工作人员而言,线下博物馆的局限性可能来源于那些珍贵的、古老的文物在展出和保护之间需要达到的一个平衡,首博藏品部的负责人王显国老师在给我们介绍了多种文物保存、休养的相关知识后也坦言,他一直在思考这个问题。“一味的展出,它(文物)会损害;一味的不展出,它也会慢慢地消亡。“既延长文物的寿命,又能够有效地利用它是美好的理想,而要切实做到却并不容易。充分尊重文物的价值,是要让它留存于世的时间更长一些,还是让它不再沉寂,而是呈现于更多人的眼前,这是博物馆文物保护人员无法回避的问题,也是线下博物馆的局限性之一。        线下博物馆的能力可以借助科技,在线上的数字化博物馆中得到延展,博物馆的线上“云看展“功能,既不受范围的限制,又能让人们随时看到感兴趣的文物,同时,也有利于文物的管理和维护。因此,开发更大更稳定的线上参观平台,是博物馆未来重要的发展方向。但是,在对游客的采访中,小组成员意识到,线上展览在大多数人的印象里,依然带有信息量大、快餐式、不够真实、观感不佳等标签,这些特性往往让人感到浮躁,甚至紧迫,一位父亲就表示,不愿意让自己的女儿参观线上展览,因为“不想让她有太大的压力”。同时,对于老年游客来说,电子屏幕造成的眼部疲劳也是“劝退”他们的原因之一。这意味着,线上展览功能还在被网络学习的固有模式所限制,发展还远远不够完善,不论是在科技上还是理念上,博物馆的线上展览功能都需要进行自我突破,变得更真实、更普适、更轻松、更吸引游客。        但是,面对大有发展潜力的线上展览,首博展览与社教部负责人杨丹丹老师有她的疑虑:由数字公司包办的展品数字化如果精度达到极致,是否涵盖的信息就能完全等同于文物本身?这种情况下,博物馆对文物的保管和使用权是否受到了侵害?这确实是博物馆人面临的困境。另一种担心是,线上展览的新奇是否只是因为热闹吸引了游客,而使他们忘记了参观博物馆本来的目的?杨老师认为,线上展览的主要功能应是吸引游客前往线下博物馆参观真实的文物,许多思考只有在线下博物馆中才会产生,同样,游客每次来到博物馆参观,都会有不同的体悟和思考,这也是吸引人们一次次来到同一个博物馆的原因。        而提到近几年备受瞩目的博物馆文创,杨老师认为其略显浮躁,只是通过趣味性的设计吸引了游客的目光,却未必能使游客更加关注文物本身的信息和背后的故事。“国宝都是有故事的,那个文物才是宝。”游客如果只是被趣味动画或衍生产品所吸引,就忽略了文物真正吸引人的内涵和使命,“中国上下五千年到底从哪年开始,研究什么东西得知的,这才是博物馆和博物馆人吸引公众的地方。”博物馆的宣传是否重心失衡?我们究竟想从、应从博物馆中获得什么?博物馆人的肺腑之言让我们沉思。 小组成员在采访游客 小组成员在采访首博芳华讲解队成员 小组成员和王显国老师合影留念 小组成员和杨丹丹老师合影留念        采访活动告一段落后,小组成员组织设计一个文物图片风格转换的网站,将文物图片输入网站后,可以根据个人需要转换成不同的绘画风格并导出。同时,小组成员将编写的代码打包为可执行文件并搭建了简易的独立图形界面,用户无需配置环境即可直接使用。这一成果可用于博物馆对外宣传方面,如博物馆制作展览宣传海报与传单时,可根据传单的整体风格利用此网站的功能生成对应风格的文物图片。 小组成员在编写程序 小组成员在进行讨论 小组搭建的网页 小组搭建的简易图形界面        7月13日,本次社会实践活动落下帷幕,小组成员都在这次活动中锻炼了自己的能力,收获了思考,也对博物馆转型有了更多想法。“实践的过程很快乐很充实,也很辛苦,但是有着小组成员的陪伴就显得不那么难熬了。后续我们还希望继续完善这个项目,把搭建的网页弄得更人性化、把独立的图形界面弄得更美观,有机会的话再对深度学习+博物馆数字转型做进一步的探索。”组长林孟颖这样说。(文/图 赵婧维)
      [07/19]
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